BAĞLANMA KURAMI (TEORİSİ) Bağlanma Kuramı, insanlar arasındaki ilişkilere ilişkin psikolojik, evrimsel ve etolojik bir kuramıdır. En önemli prensip, küçük çocukların normal sosyal ve duygusal gelişim için en az bir birincil bakıcı ile bir ilişki geliştirmeleri gerektiğidir. Teori psikiyatrist ve psikanalist John Bowlby tarafından formüle edilmesidir. [1] Bağlanma teorisi içinde bağlanma
HİYERARŞİK KARMAŞIKLIK MODELİ Hiyerarşik karmaşıklığı modeli (MHC) kompleksi kadar puanlama için bir çerçeve davranış gibi olduğu sözel veya diğer bilişsel görevleri içerir.[1] Bu sırasını quantifies hiyerarşik bilgi açısından nasıl düzenlendiğini matematiksel ilkelere dayalı bir görevin karmaşıklığı bilgi bilimidir.[2] Bu model 1980’lerden beri Michael Commons ve diğerleri tarafından geliştirilmiştir . GENEL BAKIŞ Hiyerarşik karmaşıklık modeli (MHC), bir davranışın ne kadar
PROKSİMAL GELİŞİM BÖLGESİ Proksimal gelişme bölgesi sıklıkla , ZPD ( zona blizhaishego razvitiia orijinali Rusça) olarak kısaltılır, en iyi en yakın, en acil bir bölge olarak anlaşılmaktadır VE psikolojik gelişim duygusal, bilişsel ve istemli geniş bir yelpazede çocukların psikolojik süreçlerini kapsar. Bununla birlikte, çağdaş eğitim araştırma ve uygulamalarında, genellikle bir öğrencinin yardım almadan neler
ERİKSON’UN PSİKOSOSYAL GELİŞİM AŞAMALARI Erikson’un psikososyal gelişim aşamaları, Erik Erikson tarafından Joan Erikson ile birlikte 20. yüzyılın ikinci yarısında dile getirildiği gibi psikososyal gelişim aşamaları, [1] sağlıklı gelişen bir bireyin bebeklikten, geç yetişkinliğe geçerken gereken sekiz aşamalı bir dizi tanımlayan kapsamlı bir psikanalitik teoridir. Erikson’un sahne teorisi, sekiz yaşam evresinde ilerleyen bireyi biyolojik ve sosyokültürel güçlerini müzakere etme işlevi olarak nitelendirir. Her aşama,
PİAGET’İN BİLİŞSEL GELİŞİM TEORİSİ Piaget’in bilişsel gelişim teorisi, insan zekasının doğası ve gelişimi hakkında kapsamlı bir teoridir. İlk olarak İsviçreli gelişim psikoloğu Jean Piaget (1896-1980) tarafından yaratıldı. Teori, bilginin doğası ve insanların yavaş yavaş bilgiyi nasıl edinme, inşa etme ve kullanma konusuyla ilgilidir. [1] Piaget’in teorisi temel olarak gelişimsel bir aşama teorisi olarak
GELİŞİM PSİKOLOJİSİNİN TARİHSEL ÖNCÜLERİ Gelişim Psikolojinin tarihsel öncüleri arasında Jean-Jacques Rousseau ve John B. Watson tipik olarak modern gelişim psikolojisinin temellerini atıfta bulunurlar. [2]18. yüzyılın ortalarında, Jean-Jacques Rousseau gelişimini üç aşama açıklar: bebekler (bebeklik), puer (çocukluk) ve ergenlik içinde On Eğitimi ifade eder. Rousseau’nun fikirleri o dönem eğitimcileri tarafından güçlü bir şekilde alıntılandı.
GELİŞİM PSİKOLOJİSİ Gelişim psikolojisi, insanların yaşamları boyunca nasıl ve neden değiştiklerine dair bilimsel bir çalışmadır. Başlangıçta bebekler ve prepubesan çocuklar ile ilgilenen alan, ergenlik, yetişkin gelişimi , yaşlanma ve tüm yaşam süresini kapsayacak şekilde genişlemiştir. Gelişim psikologları, düşünme, duygu ve davranışların yaşam boyunca nasıl değiştiğini açıklamayı amaçlamaktadır. Bu alan üç