MİNNESOTA ÇOK YÖNLÜ KİŞİLİK ENVANTERİ

Minnesota Çok Yönlü Kişilik Envanteri (MMPI) standardize psikometrik yetişkin test kişiliği ve psikopatoloji başlığı altında,[1] Psikologlar ve diğer akıl sağlığı uzmanları, tedavi planlarının geliştirilmesine yardımcı olmak, ayırıcı tanıya yardımcı olmak, yasal soruları yanıtlamaya yardımcı olmak (adli psikoloji), personel seçimi sürecinde iş adaylarını taramak veya terapötik bir tedavinin parçası olarak MMPI’nin çeşitli sürümlerini kullanır.  [2]

Orijinal MMPI, Minnesota Üniversitesi fakültesi Starke R. Hathaway ve JC McKinley tarafından geliştirildi ve ilk olarak 1943 yılında Minnesota Üniversitesi Yayınları tarafından yayınlandı.[3] MMPI-2, 1989 (Kasap, Dahlstrom, Graham, Tellegen ve Kraemmer). [4] MMPI-A adölesanlara yönelik bir versiyon 1992’de yayınlandı. Testin alternatif bir versiyonu olan MMPI-2 Yeniden Yapılandırılmış Formu (MMPI-2-RF) 2008’de yayınlandı, geleneksel MMPI’nın bazı yönlerini koruyor değerlendirme stratejisi, ancak kişilik testi gelişimine farklı bir teorik yaklaşım benimsiyor.

TARİHÇE 

MMPI’nin orijinal yazarları Amerikalı psikolog Starke R. Hathaway ve Amerikalı nörolog JC McKinley idi . MMPI’nin telif hakkı Minnesota Üniversitesi’ne aitti.

MMPI, 1939’da bir yetişkin psikopatolojisi ve kişilik yapısı ölçüsü olarak tasarlandı. Orijinal klinik ölçeklerin yorumlanabilirliğini geliştirmek için zaman içinde ölçüme birçok ekleme ve değişiklik yapıldı. Ek olarak, ölçüdeki öğelerin sayısında değişiklikler ve bunun modern psikopati ve kişilik bozukluklarına yönelik bir araç olarak mevcut kullanımını yansıtan diğer düzenlemeler olmuştur. [5] Tarihsel olarak en önemli gelişimsel değişiklikler şunları içerir:

  • 1989’da MMPI, mevcut nüfus özelliklerini temsil eden yeni bir normatif veri seti geliştirmeye yönelik bir yeniden standartlaştırma projesinin bir sonucu olarak MMPI-2 oldu; yeniden standartlaştırma, çok çeşitli klinik ve klinik olmayan örnekleri içerecek şekilde normatif veri tabanının boyutunu artırdı; klinik ölçeklerin psikometrik özellikleri o dönemde ele alınmamıştı. [6]
  • 2003 yılında, yeniden yapılandırılmış klinik ölçekler, orijinal klinik ölçeklerdeki bilinen psikometrik kusurları ele almak için tasarlanmış orijinal klinik ölçeklerinin yeniden yapılandırılmasını temsil eden, bunların yorumlanabilirliğini ve geçerliliğini gereksiz yere karmaşıklaştıran, ancak burada ele alınamayan MMPI-2’ye eklendi. Restandardizasyon süreciyle aynı zamanda. [7] Spesifik olarak, psikopatolojinin birçok öz bildirim ölçümünün ayırt edici geçerliliğini bozduğu düşünülen spesifik olmayan bir sıkıntı bileşeni olan Demoralizasyon tanımlanmış ve orijinal klinik ölçeklerden çıkarılmıştır. Klinik ölçeklerin yeniden yapılandırılması, MMPI-2’nin geri kalan psikometrik ve teorik sorunlarını ele almaya yönelik ilk adımdı.
  • 2008’de MMPI-2-RF (Yeniden Yapılandırılmış Form), ölçüme psikometrik ve teorik olarak ince ayar yapmak için yayınlandı . [8] MMPI-2-RF 338 madde içerir, 9 geçerlilik ve 42 homojen maddi ölçek içerir ve basit bir yorumlama stratejisine izin verir. MMPI-2-RF, Yeniden Yapılandırılmış Klinik (RC) ölçeklerini oluşturmak için kullanılan benzer bir mantık kullanılarak oluşturulmuştur. Önlemin geri kalanı, RC ölçeklerini üreten istatistiksel analiz tekniklerinin yanı sıra, genel önlemin yeniden düzenlenmesini bilgilendirmek için çağdaş psikopatoloji modellerine benzer hiyerarşik bir dizi ölçek kullanılarak geliştirildi. Ölçü yeniden yapılandırmanın tamamı MMPI-2 öğe havuzunda bulunan orijinal 567 öğe kullanılarak gerçekleştirildi. [9]MMPI-2-RF’yi doğrulamak için MMPI-2 Restandardizasyon normları kullanıldı; MMPI-2-RF ölçeklerinin geçerliliğini ve güvenilirliğini MMPI-2’ninkilerle karşılaştırmak amacıyla, 600’den fazla referans kriterine dayanan 53.000’den fazla korelasyon MMPI-2-RF Teknik Kılavuzunda mevcuttur. [8] [10] Çoklu çalışmalar arasında ve teknik kılavuzda desteklendiği üzere MMPI-2-RF, MMPI-2 kadar iyi veya çoğu durumda daha iyi performans gösterir.

MMPI-2-RF, geliştirilmiş bir ölçüdür. Orijinal 567 maddenin sadece 338’ini elinde tutan hiyerarşik ölçek yapısı, 51 ölçek boyunca kolayca yorumlanabilen gereksiz bilgi sağlar. Geçerlilik Ölçekleri korundu (revize edildi), iki yeni Geçerlilik Ölçeği eklendi (2008’de F ve 2011’de RBS) ve somatik şikayetleri yakalayan yeni ölçekler var. MMPI-2-RF’nin tüm ölçekleri, MMPI-2 emsallerine kıyasla artmış veya eşdeğer yapı ve ölçüt geçerliliği gösterir. [8] [10] [11]

Testin güncel sürümleri (MMPI-2 ve MMPI-2-RF) optik tarama formlarında tamamlanabilir veya bilgisayardaki kişilere doğrudan uygulanabilir. MMPI-2, Yeniden Yapılandırılmış Formun daha sonra geliştirildiği Yeniden Yapılandırılmış Klinik ölçekleri içeren bir Puan Raporu veya Genişletilmiş Puan Raporu oluşturabilir. [7]MMPI-2 Genişletilmiş Puan Raporu, orijinal klinik ölçeklerdeki puanların yanı sıra İçerik, Tamamlayıcı ve klinisyenleri ilgilendiren diğer alt ölçeklerdeki puanları içerir. Ek olarak, MMPI-2-RF bilgisayar puanlaması, yöneticiye, bir bireyin elde ettiği puanları karşılaştırmak ve karşılaştırmak için belirli bir referans grubu seçme seçeneği sunar; Karşılaştırma grupları arasında klinik, klinik olmayan, tıbbi, adli tıp ve istihdam öncesi ortamlar yer alır. Pearson Q-Local bilgisayar puanlama programının en yeni sürümü, MMPI-2 verilerini MMPI-2-RF raporlarına ve diğer birçok yeni özelliğe dönüştürme seçeneği sunar. MMPI kullanımı sıkı bir şekilde kontrol edilmektedir. MMPI kullanan herhangi bir klinisyenin, eğitim ve deneyim açısından belirli test yayıncı gereksinimlerini karşılaması gerekir,

2018 yılında Minnesota Üniversitesi Yayınevi, kısmen MMPI-2-RF’ye dayalı olacak ve güncellenmiş normatif verileri içerecek olan MMPI-3’ün geliştirilmesini görevlendirdi. MMPI-3 öngörülen yayın tarihi 2020 Güz’dür. [12] [13]

MMPI  

Orijinal MMPI, 1930’ların sonlarında ve 1940’ların başında ölçek bazında geliştirildi. [14] Hathaway ve McKinley, belirli patolojilerle teşhis edildiği bilinen hastalar tarafından onaylanan öğeleri seçerek elde edilen klinik ölçeklerle deneysel bir [kriter] anahtarlama yaklaşımı kullandı. [15][16][17][18][19] Bu yaklaşım ile o zamanlar kullanılan diğer test geliştirme stratejileri arasındaki fark, birçok yönden ateorik olması (herhangi bir teoriye dayanmaması) ve dolayısıyla ilk test olmasıydı. hakim psikodinamik ile uyumlu değilditeoriler. Teori, yalnızca ölçeklerin geliştirildiği aday test öğeleri ve hasta gruplarının o dönemin hakim kişilik ve psikopatolojik teorilerinden etkilendiği için gelişim sürecini bazı yönlerden etkiledi. [20] MMPI geliştirme yaklaşımı görünüşte testin klinik teorilerdeki değişikliklere rağmen insan psikopatolojisinin tanınabilir ve anlamlı yönlerini yakalamasını sağladı. Bununla birlikte, MMPI, kısa süre sonra ortaya çıkan ve sonsuza kadar göz ardı edilemeyen geçerlilik kusurlarına sahipti. kontrol grubuOrijinal testi için, çoğunlukla Orta Batı’nın kırsal bölgelerinden gelen genç, beyaz ve evli kişilerden oluşan çok az sayıda birey vardı. MMPI ayrıca, terminolojisinin ölçmesi gereken popülasyonla ilgisi olmayan sorunlarla karşı karşıya kaldı ve MMPI’nın “intihar eğilimleri, uyuşturucu kullanımı ve tedavi gibi daha çeşitli potansiyel akıl sağlığı sorunlarını ölçmesi gerekli hale geldi. ilişkili davranışlar. ” [21]

MMPI-2  

MMPI’nin ilk büyük revizyonu, Amerika Birleşik Devletleri’ndeki yeni bir ulusal yetişkin örnekleminde standartlaştırılan ve 1989’da piyasaya sürülen MMPI-2 idi. [6] Yeni standardizasyon, daha temsili bir geçmişe sahip 2.600 kişiye dayanıyordu. MMPI. [22] 18 yaş ve üstü yetişkinler için uygundur. Belirli test öğelerinin sonraki revizyonları yayınlandı ve klinisyenlerin orijinal 10 klinik ölçeğin sonuçlarını yorumlamasına yardımcı olmak için uzun yıllar boyunca çok çeşitli alt ölçekler tanıtıldı. Mevcut MMPI-2 567 maddeye sahiptir ve okuma seviyesine bağlı olarak tamamlanması genellikle bir ila iki saat sürer. Altıncı sınıf okuma seviyesi gerektirecek şekilde tasarlanmıştır.[22] MMPI-2’nin ilk 370 maddesinden oluşan testin nadiren kullanılan kısaltılmış bir formu vardır. [23] Daha kısa versiyon esas olarak tam versiyonun tamamlanmasına izin verilmeyen durumlarda kullanılmıştır (örn. Hastalık veya zaman baskısı), ancak daha kısa versiyonda mevcut olan puanlar 567’de mevcut olanlar kadar kapsamlı değildir. öğe sürümü. MMPI-2’nin orijinal formu, psikoloji alanında en çok kullanılan IQ ve başarı testlerinin arkasındaki üçüncü en sık kullanılan testtir.

MMPI-A  

MMPI-A, 14 ile 18 yaş arasındaki ergenler için tasarlanmış bir test sürümü olan 1992’de piyasaya sürüldü. Gençlik sürümü, ergenler arasında kişilik, davranış zorlukları ve psikopatolojinin ölçümünü iyileştirmek için geliştirildi. Orijinal MMPI’yi ergen popülasyonlar arasında kullanmanın sınırlamalarına değindi. [24] 12 ile 13 yaşındaki çocuklar değerlendirildi ve soru içeriğini yeterince anlayamadı, bu nedenle MMPI-A 14 yaşından küçük çocuklar için tasarlanmadı. 18 yaşında olan ve artık lisede olmayan çocuklar uygun şekilde test edilebilir. MMPI-2. [25]

MMPI’nin gençlerle kullanımına ilişkin bazı endişeler, yetersiz öğe içeriği, uygun normların bulunmamasını içeriyorduve aşırı raporlama ile ilgili sorunlar. Örneğin, birçok öğe yetişkin perspektifinden yazılmıştır ve ergenler için kritik olan içeriği kapsamamaktadır (örneğin, akranlar, okul). Aynı şekilde, ergen normları 1970’lere kadar yayınlanmadı ve araç gençlere uygulandığında yetişkin veya ergen normlarının kullanılması gerektiği konusunda fikir birliği yoktu. Son olarak, yetişkin normlarının kullanımı, çoğu orijinal MMPI ölçeklerinde yükselmeler gösteren ergenleri aşırı patolojiye tabi tutma eğilimindeydi (örneğin, F geçerlilik ölçeğinde 70’den büyük T puanları; klinik ölçekler 8 ve 9’da belirgin yükselmeler). Bu nedenle, MMPI’nin yeniden standardizasyon sürecinde MMPI-A ile sonuçlanan bir ergen versiyonu geliştirilmiş ve test edilmiştir. [24]

MMPI-A 478 maddeye sahiptir. Orijinal 10 klinik ölçek (Hs, D, Hy, Pd, Mf, Pa, Pt, Sc, Ma, Si), altı geçerlilik ölçeği (?, L, F, F1, F2, K, VRIN, TRIN), 31 Harris Lingoes alt ölçeği, 15 içerik bileşeni ölçeği (A-anx, A-obs, A-dep, A-hea, A-ain, A-biz, A-ang, A-cyn, A-con, A-lse, A-las, A-sod, A-fam, A-sch, A-trt), Kişilik Psikopatolojisi Beş (PSY-5) ölçekleri (AGGR, PSYC, DISC, NEGE, INTR), üç sosyal içe dönüklük alt ölçeği (Utangaçlık/Öz Bilinç, Sosyal Kaçınma, Yabancılaşma) ve altı tamamlayıcı ölçek (A, R, MAC-R, ACK, PRO, IMM). Ayrıca temel ölçekleri (geçerlik ve klinik ölçekler) kapsayan 350 maddelik kısa bir form vardır. MMPI-A’nın geçerliliği, klinik, içerik ve tamamlayıcı ölçekleri, güçlü test-tekrar test güvenilirliği için yeterli olduğunu göstermiştir., iç tutarlılık ve geçerlilik. [24]

MMPI-A için dört faktörlü bir model (tüm MMPI araçlarına benzer) seçildi ve dahil edildi

  1. Genel Uyumsuzluk,
  2. Aşırı kontrol (baskı) (L, K, Ma),
  3. Si (Sosyal İçe Dönüklük),
  4. MF (Eril / Dişil). [25]

MMPI-A normatif ve klinik örnekleri, Amerika Birleşik Devletleri’ndeki sekiz okuldan işe alınan 14 ile 18 yaşları arasındaki 805 erkek ve 815 kadını ve Minneapolis, Minnesota’daki tedavi tesislerinden işe alınan 14 ile 18 yaşlarındaki 420 erkek ve 293 kadını içeriyordu. Normlar, Auke Tellegen tarafından geliştirilen ve MMPI-2 için benimsenen tek tip bir t-skor dönüşümü kullanılarak ham puanların standartlaştırılmasıyla hazırlandı. Bu teknik, puanların pozitif eğriliğini korur ancak yüzdelik karşılaştırmaya da olanak tanır. [24]

MMPI-A’nın güçlü yönleri arasında ergen normlarının kullanımı, uygun ve ilgili madde içeriği, kısaltılmış bir versiyonun dahil edilmesi, açık ve kapsamlı bir kılavuz [26] ve güçlü geçerlilik kanıtı bulunmaktadır. [27] [28]

MMPI-A’nın eleştirileri, temsili olmayan bir klinik norm örneklemini içerir, klinik ölçeklerin ölçtüğü şeyle örtüşür, mf ölçeğinin ilgisizliği [26] ve ayrıca aletin uzun uzunluğu ve yüksek okuma seviyesi. [28]

MMPI-A, ergen popülasyonları arasında en yaygın kullanılan araçlardan biridir. [28]

MMPI-A’nın yeniden yapılandırılmış bir formu olan MMPI-A-RF 2016’da yayınlandı (aşağıdaki MMPI-A-RF bölümüne bakın).

MMPI-2-RF  

Minnesota Üniversitesi Yayınları, MMPI-2’nin MMPI-2 Yeniden Yapılandırılmış Formu’nun (MMPI-2-RF) yeni bir sürümünü 2008’de yayınladı. [29] MMPI-2-RF, Yeniden Yapılandırılmış Klinik (RC) ölçeklerine dayanıyor 2003 yılında geliştirildi [7] ve daha sonra kapsamlı bir araştırmaya [30] tabi tutuldu, bunun da önemli bir hedef olan gelişmiş ayrımcılık geçerliliği veya testin klinik sendromlar veya tanılar arasında güvenilir bir şekilde ayrım yapma yeteneği. MMPI ve MMPI-2 Klinik Ölçeklerinin çoğu nispeten heterojendir, yani çeşitli belirti ve semptom gruplarını ölçerler, öyle ki Ölçek 2’de (Depresyon) bir yükselme, örneğin bir depresif bozukluğu gösterebilir veya göstermeyebilir. [a]Öte yandan MMPI-2-RF ölçekleri oldukça homojendir; farklı semptom takımyıldızlarını veya bozuklukları daha kesin olarak ölçmek için tasarlanmıştır. Teorik bir perspektiften, MMPI-2-RF ölçekleri, psikopatolojinin ilave olan homojen bir durum olduğu varsayımına dayanır. [31]

MMPI-2-RF’yi geliştirmek için kullanılan psikometrik teori, test geliştirme yöntemleri ve istatistiksel analizlerdeki gelişmeler MMPI geliştirildiğinde mevcut değildi.

MEVCUT ÖLÇEK BİLEŞİMİ 

KLİNİK ÖLÇEKLER

Orijinal klinik ölçekler, çağın yaygın tanılarını ölçmek için tasarlandı.

Numara Kısaltma Açıklama Ne ölçülür alıntı gerekli ] Öğe sayısı
1 Hs Hipokondriazis Bedensel semptomlarla ilgili endişe 32
2 D Depresyon Depresif belirtiler 57
3 Hy Histeri Sorunların ve güvenlik açıklarının bilinci 60
4 Pd Psikopatik Sapma Çatışma, mücadele, öfke, toplumun kurallarına saygı 50
5 MF Erkeklik / Kadınlık Stereotipik erkeksi veya kadınsı ilgi alanları / davranışları 56
6 Baba Paranoya Güven seviyesi, şüphecilik, hassasiyet 40
7 Pt Psikasteni Endişe, kaygı, gerginlik, şüpheler, takıntılılık 48
8 Sc Şizofreni Garip düşünce ve sosyal yabancılaşma 78
9 Anne Hipomani Heyecanlanma seviyesi 46
0 Si Sosyal İçe Dönüklük İnsan yönelimi 69

Kod türleri, bir, iki veya üç (ve birkaç yazara göre dört bile), en yüksek puan alan klinik ölçeklerden (örnek 4, 8, 2, = 482) oluşan bir kombinasyondur. Kod türleri, her ölçeği ayrı ayrı yorumlamak yerine tek, daha geniş aralıklı bir yükseklik olarak yorumlanır.

YENİDEN YAPILANDIRILMIŞ KLİNİK (RC) ÖLÇEKLER  

Yeniden Yapılandırılmış Klinik ölçekler, orijinal klinik ölçeklerinin psikometrik olarak geliştirilmiş versiyonları olacak şekilde tasarlandı, yüksek düzeyde ölçekler arası korelasyon içerdiği, üst üste binen maddeler içerdiği ve o zamandan beri çıkarılıp yerleştirilen kapsayıcı bir faktörün varlığı ile karıştırıldı ayrı bir ölçek (moral bozukluğu). [32] RC ölçekleri, orijinal klinik ölçeklerin temel yapılarını ölçer. RC ölçeklerini eleştirenler, orijinal klinik ölçeklerden çok uzaklaştıklarını iddia ediyorlar; bunun anlamı, klinik ölçeklerde yapılan önceki araştırmaların RC ölçeklerinin yorumlanmasıyla ilgili olmayacağıdır. Bununla birlikte, RC ölçeklerindeki araştırmacılar, RC ölçeklerinin belirlenen alanlarda patolojiyi uyumlu orijinal klinik ölçeklerinden daha iyi öngördüğünü ve önemli ölçüde daha az madde kullandığını ve daha yüksek iç tutarlılık, güvenilirlik ve geçerliliği eşit tuttuğunu iddia etmektedir; ayrıca, orijinal klinik ölçeklerden farklı olarak, RC ölçekleri, sıklıkla yaygın yükselmeler üreten ve sonuçların yorumlanmasını zorlaştıran birincil faktör (demoralizasyon, şimdi RCdem’de yakalanmıştır) ile doyurulmamıştır; en sonunda,[33] Psikopatolojide ortak olan genel bir faktöre bağlı olarak daha eski klinik ölçeklere yayılan ortak varyansın, sofistike psikometrik yöntemlerin kullanılması yoluyla kaldırılmasının etkileri,kişilik değerlendirmesinde bir paradigma değişimi olarak tanımlandı. [34] [35] Yeni ölçeklerin eleştirmenleri, bu ortak varyansın kaldırılmasının RC ölçeklerini ekolojik olarak daha az geçerli hale getirdiğini (gerçek hayata daha az benzediğini) çünkü gerçek hastaların karmaşık semptom kalıpları sergileme eğiliminde olduklarını savunuyorlar. MMPI-2-RF’nin savunucuları, bu potansiyel sorunun, genel faktöre daha az doymuş olan ve dolayısıyla daha şeffaf ve yorumlanması çok daha kolay olan diğer RC ölçeklerindeki yükseklikleri görerek ele alındığını savunuyorlar.  

Ölçek Kısaltma Açıklama Ne ölçülür
RCd dem Moralsizlik Anksiyete, depresyon, çaresizlik, umutsuzluk, düşük benlik saygısı ve yetersizlik duygusuyla bağlantılı genel bir sıkıntı ölçüsü [36]
RC1 som Somatik Şikayetler Bir bireyin tıbbi olarak açıklanamayan fiziksel semptomlara eğilimini ölçer [36]
RC2 lpe Düşük Olumlu Duygular Anhedoninin özelliklerini ölçer – depresyonun ortak bir özelliği [36]
RC3 cyn Alaycılık Kişilerarası ilişkilerde bozulma, düşmanlık, öfke, düşük güven ve işyerinde suistimal olasılığının artmasıyla ilişkili olumsuz veya aşırı eleştirel bir dünya görüşünü ölçer [36]
RC4 asb Antisosyal davranış Kurallara uymama, sorumsuzluk, sosyal normlara uymama, aldatma ve genellikle saldırganlık ve madde bağımlılığında ortaya çıkan dürtüsellik gibi antisosyal kişiliğin eyleme dönüşü ve sosyal sapma özelliklerini ölçer [36]
RC6 başına Zulüm Fikirleri Paranoid sanrılar, zulmedici inançlar, kişilerarası şüphe ve yabancılaşma ve güvensizlik geliştirme eğilimini ölçer [36]
RC7 dne İşlevsiz Olumsuz Duygular Endişelenme / korkma, endişeli olma, mağdur ve kızgın hissetme eğilimini ölçer ve durumları genellikle olumsuz duyguları besleyen şekillerde değerlendirir [36]
RC8 abx Aşırı Deneyimler Psikoz riskini, olağandışı düşünme ve algılama riskini ve düşünce bozukluklarının zulmedici olmayan semptomları riskini ölçer [36]
RC9 hpm Hipomanik Aktivasyon Maninin saldırganlık ve uyarılabilirlik gibi özelliklerini ölçer [36]

GEÇERLİLİK ÖLÇEKLERİ

Geçerlilik terazi MMPI-2 (MMPI-2 ve RF) tüm sürümlerinde geçerlilik önlemlerinin üç temel türlerini içeren: O olmayan yanıt veya tutarsız (MSS, Vrin, TRIN) yanıt algılamak için tasarlanmıştır, bu algılamak için tasarlanmış danışanlar psikolojik semptomların (F, Fb, Fp, FBS) yaygınlığını veya ciddiyetini gereğinden fazla rapor ettiğinde veya abarttığında ve teste girenlerin psikolojik semptomları eksik rapor ettiklerini veya küçümsediklerini tespit etmek için tasarlananlar (L, K, S). MMPI-2-RF için geçerlilik ölçeklerine yapılan yeni bir ekleme, MMPI-2’nin (VRIN-r, TRIN-r, Fr, MMPI-2) geçerlilik ölçeklerinin revize edilmiş versiyonlarının yanı sıra somatik semptomların (Fs) aşırı raporlama ölçeğini içerir. Fp-r, FBS-r, Lr ve Kr). MMPI-2-RF, S veya Fb ölçeklerini içermez ve Fr ölçeği artık testin tamamını kapsamaktadır. [37]

Kısaltma Versiyonda yeni Açıklama Değerlendirmeler
CNS 1 “Söyleyemem” Cevaplanmayan sorular
L 1 Yalan Müşteri “iyi numara yapıyor”
F 1 Nadirlik İstemci “kötü numara yapıyor” (testin ilk yarısında)
K 1 Savunuculuk İnkar / kaçınma
Fb 2 F Geri İstemci “kötü numara yapıyor” (testin son yarısında)
VRIN 2 Değişken Yanıt Tutarsızlığı Benzer / zıt soru çiftlerini tutarsız olarak yanıtlamak
TRIN 2 Doğru Yanıt Tutarsızlığı Tüm soruları doğru / tamamen yanlış cevaplamak
FK 2 F eksi K Test yanıtlarının dürüstlüğü / iyi ya da kötü numarası yapmamak
S 2 Üstün Öz Sunum K ölçeğine göre iyileştirme, “aşırı derecede iyi görünme”
Fp 2 F-Psikopatoloji Klinik ortamda başvuru sıklığı
Fs 2-RF Seyrek Somatik Tepki Somatik semptomların aşırı bildirilmesi

İÇERİK ÖLÇEKLERİ

Klinik ölçeklerdeki yükselmeler belirli psikolojik durumların önemli göstergeleri olsa da, yüksek puanların hangi spesifik davranışlarla ilişkili olduğunu tam olarak belirlemek zordur. MMPI-2’nin içerik ölçekleri, klinik ölçeklerin artan geçerliliğini artırmak amacıyla geliştirilmiştir. [38] İçerik ölçekleri, klinik ölçeklerin ölçmediği belirli semptom türleri ve işleyiş alanları hakkında içgörü sağlamayı amaçlayan öğeler içerir; profilleri yorumlamak için klinik ölçeklere ek olarak kullanılması gerekir. Butcher, Graham, Williams ve Ben-Porath tarafından orijinal MMPI içerik ölçeklerini geliştiren Wiggins ile benzer rasyonel ve istatistiksel prosedürler kullanılarak geliştirildi. [38] [39]

İçerik ölçeklerindeki öğeler bariz bir içeriğe sahiptir ve bu nedenle yanıt yanlılığına (semptomların abartılması veya reddi) duyarlıdır ve dikkatle yorumlanmalıdır. Herhangi bir içerik ölçeğinde 65’in üzerindeki T puanları yüksek puan olarak kabul edilir. [40]

Kısalt. Açıklama Ne ölçülür?
ANX Kaygı Genel anksiyete belirtileri, somatik sorunlar, sinirlilik veya endişe
FRS Korkular Belirli korkular ve genel korku
OBS Saplantı Karar vermede güçlük, aşırı ruminasyon ve değişimi sevmeme
DEP Depresyon Düşük ruh hali, enerji eksikliği, intihar düşüncesi ve diğer depresif özellikler
HEA Sağlık kaygıları Hastalık ve fiziksel semptomlarla ilgili endişeler
BIZ Tuhaf Zihin Psikotik düşünce süreçlerinin varlığı
ANG Öfke Öfke duyguları ve ifadesi
CYN Alaycılık Diğer insanlara ve onların güdülerine karşı güvensizlik ve şüphecilik
ASP Antisosyal Uygulamalar Uygun olmayan tutumların ve yetkiyle ilgili olası sorunların ifadesi
TPA Bir Davranış Yazın Sinirlilik, sabırsızlık ve rekabetçilik
LSE Kendine güvensiz Benlik, kendi yeteneği ve itaatkârlıkla ilgili olumsuz tutumlar
SOD Sosyal Rahatsızlık Yeni insanlarla tanışırken yalnız olmayı ve rahatsız olmayı tercih etmek
dostum Aile problemleri Aile üyelerinden kızgınlık, öfke ve algılanan destek eksikliği
WRK İş Girişim Kötü iş performansına katkıda bulunan tutumlar
TRT Olumsuz Tedavi Göstergeleri Karamsarlık duyguları ve kişisel bilgileri başkalarına açıklama isteksizliği

TAMAMLAYICI ÖLÇEKLER

Bu çok boyutlu ölçekleri desteklemek ve genel faktöre bağlı (RC ölçeklerinde kaldırılmıştır) sık görülen dağınık yükselmeleri yorumlamaya yardımcı olmak için [41] [42] de geliştirilmiştir; daha sık kullanılanlar madde kötüye kullanım ölçekleridir (MAC- R, APS, AAS), bir müşterinin maddeleri ne ölçüde kötüye kullandığını veya buna eğilimli olduğunu değerlendirmek için tasarlanmış ve Welsh tarafından orijinal MMPI’nin bir faktör analizi yaptıktan sonra geliştirilen A (anksiyete) ve R (bastırma) ölçekleri öğe havuzu.

Şu anda düzinelerce içerik ölçeği mevcuttur, aşağıda bazı örnekler verilmiştir:

Kısaltma Açıklama
Es Ego Gücü Ölçeği
OH Aşırı Kontrollü Düşmanlık Ölçeği
MAC MacAndrews Alkolizm Ölçeği
MAC-R MacAndrews Alkolizm Ölçeği Gözden Geçirildi
Yapmak Hakimiyet Ölçeği
APS Bağımlılık Potansiyeli Ölçeği
AAS Bağımlılık Kabul Ölçeği
SOD Sosyal Rahatsızlık Ölçeği
Bir Anksiyete Ölçeği
R Baskı Ölçeği
TPA Bir Ölçek yazın
MDS Medeni Sıkıntı Ölçeği

PSY-5 (BEŞ KİŞİLİK PSİKOPATOLOJİSİ) ÖLÇEKLERİ   

PSY-5, başlangıçta Ruhsal Bozuklukların Tanısal ve Sayımsal El Kitabının kişilik bozukluğu içeriğinin faktör analizinden geliştirilen kişilik bozukluklarının boyutsal özelliklerini ölçen ölçekler dizisidir . [43] Başlangıçta bu ölçekler şu şekilde adlandırılıyordu: Saldırganlık, Psikotizm, Kısıtlama, Olumsuz Duygusallık / Nevrotiklik ve Olumlu Duygusallık / Dışadönüklük; [43] ancak MMPI-2 ve MMPI-2-RF’nin en güncel baskısında, Kısıtlama ve Olumlu Duygusallık ölçekleri tersine çevrildi ve Kısıtlama ve İçe Dönüklük / Düşük Olumlu Duygusallık olarak yeniden adlandırıldı. [44]

MMPI-2 PSY-5 ölçekleri, klinik, üniversite ve normatif popülasyonlar dahil olmak üzere birkaç büyük örneklemde orta düzeyde iç tutarlılık ve NEO-PI-R Büyük Beş kişilik ölçüsündeki alan ölçekleriyle karşılaştırılabilir ilişkiler gösterdi. [43] Ayrıca, MMPI-2 PSY-5 ölçeklerindeki puanlar cinsiyetler arasında benzer görünmektedir [43] ve PSY-5’in yapısı bir Hollanda psikiyatri örneğinde yeniden üretilmiştir. [45]

Ölçek Adı Açıklama  
Saldırganlık Bir bireyin, tipik olarak bir büyüklük duygusu ve güç arzusu içeren açık ve araçsal saldırganlığa olan eğilimini ölçer [43]
Psikotizm Bir bireyin nesnel gerçekliğin iç temsilinin doğruluğunu ölçer, [46] genellikle algısal sapma ve büyülü fikirle ilişkilendirilir [43]
Kısıtlama (Kısıtlama) Bir bireyin kendi dürtüleri, fiziksel riskten kaçınma ve gelenekçilik üzerindeki kontrol düzeyini ölçer [43]
Olumsuz Duygusallık / Nevrotiklik Bir bireyin olumsuz duygular, özellikle anksiyete ve endişe yaşama eğilimini ölçer [43]
Olumlu Duygusallık / Dışadönüklük
(İçedönüklük / Düşük Olumlu Duygusallık)
Bir bireyin olumlu duygular yaşama ve sosyal deneyimlerden zevk alma eğilimini ölçer [43]

MMPI-A-RF 

Minnesota Çok Yönlü Kişilik Envanteri – Ergen – Yeniden Yapılandırılmış Form (MMPI-A-RF) ergenleri psikolojik olarak değerlendirmek için kullanılan geniş bantlı bir araçtır. [47]2016 yılında yayınlandı ve öncelikle Robert P. Archer, Richard W. Handel, Yossef S. Ben-Porath ve Auke Tellegen tarafından yazılmıştır. Minnesota Çok Yönlü Kişilik Envanteri – Ergen (MMPI-A) ‘nın gözden geçirilmiş bir versiyonudur. MMPI-A gibi, bu sürüm de 14-18 yaş arası ergenlerde kullanılmak üzere tasarlanmıştır. 48 ölçekte puan üreten 241 doğru-yanlış maddeden oluşur: 6 Geçerlilik ölçeği (VRIN-r, TRIN-r, CRIN, Fr, Lr, Kr), 3 Yüksek Dereceli ölçek (EID, THD, BXD), 9 Yeniden yapılandırılmış Klinik ölçekler (RCd, RC1, RC2, RC3, RC4, RC6, RC7, RC8, RC9), 25 Spesifik Problem ölçekleri ve MMPI-A PSY-5 ölçeklerinin (AGGR-r, PSYC-r, DISC -r, NEGE-r, INTR-r). [48] Ayrıca depresif ve intihar düşüncesi ile ilgili 7 olmak üzere 14 kritik maddeye sahiptir. [48]

MMPI-A-RF, orijinal klinik ölçeklerdeki ölçek heterojenliği ve madde örtüşmesi gibi selefinin sınırlamalarını ele almak için tasarlanmıştır. Klinik ölçeklerin zayıf yönleri, birkaç MMPI-A ölçeğinin karşılıklı korelasyonuna ve ölçeklerin sınırlı ayırt edici geçerliliğine neden oldu. Klinik ölçeklerle ilgili sorunları çözmek için MMPI-A, MMPI-2’nin MMPI-2-RF’ye yeniden yapılandırılmasına benzer bir revizyondan geçti. Spesifik olarak, bir demoralizasyon ölçeği geliştirildi ve her bir klinik ölçeğin kendine özgü bileşenlerini belirlemek için açıklayıcı faktör analizi yapıldı. [48]

Ek olarak, Özel Sorunlar (SP) ölçekleri geliştirilmiştir. RC ölçekleri, psikolojik sorunlara (örneğin, düşük pozitif duygular veya depresyon semptomları; antisosyal davranış; tuhaf düşünceler) geniş bir genel bakış sağlarken, SP ölçekleri, bireyin yaşadığını bildirdiği sorunların dar ve odaklanmış tanımlarını sunar. MMPI-2-RF SP Ölçekleri şablon olarak kullanıldı. İlk olarak, MMPI-2-RF’den karşılık gelen öğeler MMPI-A’da tanımlandı ve ardından MMPI-A’ya özgü 58 öğe, öğe havuzuna eklendi. Bu şekilde MMPI-A-RF SP ölçekleri MMPI-2-RF ile sürekliliği koruyabilir, ancak aynı zamanda ergen sorunlarına özgü konuları da ele alabilir. İçeriklerine göre bir ön SP ölçek seti geliştirildikten sonra,[49] Her bir SP ölçeğinin kendi ölçeğiyle güçlü bir şekilde ilişkili (korelasyonlu) ve diğer ölçeklerle daha az güçlü ilişkili maddeler içerdiğinden emin olmak için ek istatistiksel analizler yapıldı; sonunda, her bir madde yalnızca bir SP ölçeğinde göründü. Bu ölçekler, RC ölçekleri ile bağlantılı olarak ek bilgi sağlamak için geliştirilmiştir, ancak SP ölçekleri alt ölçekler değildir ve ilgili RC ölçeği yükseltilmediğinde bile yorumlanabilir. [49]

Yukarıda belirtildiği gibi, 25 SP ölçeği geliştirilmiştir. Bunlardan 19’u, karşılık gelen MMPI-2-RF SP ölçekleri ile aynı isme sahiptir, ancak her formdaki SP ölçeklerini oluşturan belirli öğeler farklıdır. Aşağıdaki 5 ölçek MMPI-A-RF’ye özeldi: Takıntılar / Zorlamalar (OCS), Antisosyal Tutumlar (ASA), Davranış Sorunları (CNP), Negatif Akran Etkisi (NPI) ve Spesifik Korkular (SPF).

SP ölçekleri dört grupta düzenlenmiştir: Somatik/Bilişsel, İçselleştirme, Dışsallaştırma ve Kişilerarası Ölçekler. Somatik / Bilişsel ölçekler (MLS, GIC, HPC, NUC ve COG) adlarını MMPI-2-RF’deki SP ölçekleriyle paylaşır, RC1 ile ilgilidir ve fiziksel sağlık ve işleyiş yönlerine odaklanır. Dokuz İçselleştirme ölçeği vardır. İlk üçü (HLP, SFD ve NFC) moral bozukluğunun yönleriyle veya genel mutsuzluk duygusuyla ilgilidir ve kalan ölçekler (OCS, STW, AXY, ANP, BRF, SPF) İşlevsiz Olumsuz Duyguları (ör. endişe, korku ve kaygı eğilimi). Altı dışsallaştırma ölçeği (NSA, ASA, CNP, SUB, NPI ve AGG), antisosyal davranışla ve heyecan ve uyarıcı aktivite (yani, hipomanik aktivasyon) ile ilgilidir. Son olarak, Kişilerarası ölçekler (FML, IPP, SAV, SHY,[50]

Ek olarak, MMPI-A’nın 478 maddelik uzunluğu ergenlerin dikkat süresi ve konsantrasyonu için bir zorluk olarak tanımlandı. Bunu ele almak için MMPI-A-RF, MMPI-A’nın yarısından daha azına sahiptir. [48]

Ölçek Açıklama  
MLS – Kırgınlık Kötü fiziksel sağlık, halsizlik ve düşük enerji genel duygusu
GIC – Gastrointestinal Şikayetler Bulantı, mide bulantısı ve kusmayla ilgili şikayetler
HPC – Baş Ağrısı Şikayetleri Baş ağrısı ve konsantrasyon güçlüğü raporları
NUC – Nörolojik Şikayetler Vücut parçalarının hareketleri üzerindeki kontrol eksikliğini, hissizliği ve his kaybını anlatır; baş dönmesi
COG – Bilişsel Şikayetler Dikkat ve konsantre olmakta sorun; akademik ve öğrenme zorlukları
HLP – Çaresizlik / Umutsuzluk Hayatın zorluklarıyla başa çıkmada genel karamsarlık duygusu ve düşük özgüven
SFD – Kendinden Şüphe Yararsız hissettiği, özgüven eksikliği ve kendine dair son derece eleştirel bakış açısı
NFC – Verimsizlik Kendini aciz ve işe yaramaz olarak gören raporlar
OCS – Takıntılar / Zorlamalar Hoş olmayan düşüncelere kafa yorar; zorlayıcı davranışlarda bulunur (örneğin, tekrarlayan sayma)
STW – Stres / Endişe Stresle ilgili semptomlar yaşar (örneğin, uyumakta zorluk, konsantrasyon sorunları, sinirlilik)
ANX – Anksiyete Korku, endişe ve kabus deneyimlerini bildirir
ANP-Öfke Eğilimi Öfke, saldırganlık ve sinirli davranışları hissetme ve ifade etme eğilimini bildirir
BRF – Davranışı Sınırlayıcı Korkular Günlük işleyişe engel olan korkuları ve endişeleri açıklar; genel korku ve kaygı
SPF’ye Özgü Korkular Korkuları ve fobileri bildirir (örneğin kan korkusu, örümcekler, boylar vb.)
NSA – Negatif Okul Tutumları Okuldan hoşlanmadığını ve akademik faaliyetlerde motive olmanın zorluğunu ifade eder
ASA – Antisosyal Tutumlar Kuralları çiğneyen, okul sorunları ve okuldan uzaklaştırma ve muhalif davranışlarda bulunan raporlar
CNP – Davranış Sorunları Evde ve okulda sorunlu davranışlarda bulunan raporlar (örneğin, kanunla ilgili sorunlar, evden kaçma, okul askıya alma)
SUB – Madde Bağımlılığı Sorunlu uyuşturucu ve alkol kullanımı ve kötüye kullanımı ile ilgili davranışları onaylar
NPI – Negatif Akran Etkisi Problemli davranışlarda bulunan akranlarla ilişki kurmayı tanımlar (örneğin, madde kullanımı, kuralları çiğnemek)
AGG – Saldırganlık Öfkeyi fiziksel ve şiddetle ifade eden raporlar; Başkalarını sözlü olarak tehdit etmek
FML – Aile Sorunları Sorunlu aile etkileşimlerini ve desteklenmediğini bildirir; aile ile ilgili zorluklar nedeniyle evi terk etme arzusunu ifade eder
IPP – Kişilerarası Pasiflik Kendini savunamama hissini ifade eder; başkaları tarafından kolay itilir
SAV – Sosyal Kaçınma Başkalarıyla birlikte olma rahatsızlığını ifade eder; etkileşimlerden çekilmiş; az arkadaşı olan raporlar
SHY-Utangaçlık Raporlar kolaylıkla utanabiliyor; başkalarıyla etkileşime girerken gergin hissediyor
DSF – Bağlantısızlık Yalnız olma ve başkalarıyla etkileşimden kaçınma tercihini ifade eder; geri çekildi ve birkaç arkadaşı olduğunu bildirdi

ELEŞTİRİ 

Birçok standartlaştırılmış test gibi, MMPI-2 ve MMPI-2-RF’nin çeşitli ölçeklerindeki puanlar, yüzdelik sırayı veya birinin testi ne kadar “iyi” veya “kötü” yaptığını temsil etmez. Daha ziyade, analiz, incelenen çeşitli norm gruplarına kıyasla faktörlerin göreceli yüksekliğine bakar. Ölçeklerdeki ham puanlar, T-puanları (Ortalama veya Ortalama 50’ye eşittir, Standart Sapma 10’a eşittir) olarak bilinen standartlaştırılmış bir metriğe dönüştürülerek klinisyenler için yorum daha kolay hale getirilir. Test üreticileri ve yayıncıları, test alıcılarından MMPI / MMPI-2 / MMPI-2-RF ve diğer testleri satın almaya hak kazandıklarını kanıtlamalarını ister. [51]

LEES – HALEY FBS’NİN EKLENMESİ (BELİRTİ GEÇERLİLİĞİ)  

Psikolog Paul Lees-Haley, FBS’yi (Sahte Kötü Ölçeği) geliştirdi. FBS kısaltması kullanımda kalsa da, ölçeğin resmi adı, lisanslı yayıncı Pearson tarafından üretilen standart puanlama raporlarına dahil edildiğinde Semptom Geçerlilik Ölçeği olarak değiştirilmiştir.[52] Bazı psikologlar FBS ölçeğinin geçerliliğini ve faydasını sorguluyor. Hakemli dergi Psychological Injury and Law, 2008, 2009 ve 2010’da bir dizi yanlısı ve olumsuz makale yayınladı. [53][54][55][56] Semptom Geçerlilik Ölçeğinin faktör yapısının araştırılması ( FBS ve FBS-r), temaruzun saptanmasında ölçeğin yapısı ve öngörücü geçerliliği hakkında şüpheler uyandırmaktadır. [57] [58]

IRK EŞİTSİZLİĞİ 

Testin en büyük eleştirilerinden biri beyazlar ile beyaz olmayanlar arasındaki farktır. Beyaz olmayanlar testte beş puan daha yüksek puan alma eğilimindedir. UCLA’dan Charles McCreary ve Eligio PadillaBaşka bir bakış açısı, siyahlarla beyazlar arasındaki MMPI farklılıklarının ırksal farklılıkların bir yansıması olmadığını, daha ziyade ırksal gruplar arasındaki baskın sosyoekonomik farklılıkların bir yansıması olduğunu savunuyor. Üçüncüsü, MMPI ölçekleri sosyoekonomik faktörleri yansıtırken, diğer ölçekler öncelikle ırkla ilgilidir. “[59]

MMPI – 2 ‘NIN ÇEVİRİLERİ 

MMPI-2 şu anda 22 farklı dilde mevcuttur, [60] :

  • Bulgarca
  • Çince
  • Hırvatça
  • Çekçe
  • Danimarka dili
  • Hollandaca / Flamanca
  • Fransızca
  • Kanada (Fransız Kanadalı ve İngilizce)
  • Almanca
  • Yunanca
  • İbranice
  • Hmongca
  • Macarca
  • İtalyanca
  • Korece
  • Norveççe
  • Lehçe
  • Romence
  • Slovakca
  • Meksika ve Orta Amerika için İspanyolca
  • İspanya, Güney Amerika ve Orta Amerika için İspanyolca
  • ABD için İspanyolca
  • İsveççe
  • Ukraynaca

Bu bölüm, bazı çevrilmiş sürümlerin gelişimine kısa bir genel bakış sağlar.

MMPI-2 ÇİNCE

Çin MMPI-2 Hong Kong için Fanny M. Cheung , Weizhen Song ve Jianxin Zhang tarafından geliştirildi ve anakarada kullanılmak üzere uyarlandı. [61]Çin MMPI, MMPI-2’de aynı olan bazı öğelerin korunduğu bir temel araç olarak kullanıldı. Çin MMPI-2’deki yeni öğeler, öğelerin ve içeriklerinin tekdüzeliğini sağlamak için İngilizceden Çinceye çevrildi ve ardından Çinceden İngilizceye geri çevrildi. Psikometri, yüksek güvenilirliğe sahip olan Çin MMPI-2 ile sağlamdır (ölçeğin sonuçlarının tutarlı olup olmadığının bir ölçüsü). Güvenilirlik katsayıları test için Hong Kong’da 0,8’in üzerinde ve anakara için ölçeklerde 0,58 ile 0,91 arasında bulunmuştur. Ek olarak, Çince MMPI-2 ile İngilizce MMPI-2 arasındaki korelasyonun klinik ölçekler için ortalama 0,64, içerik ölçeklerinde ise 0,68 olduğu bulunmuş ve bu da Çince MMPI-2’nin etkili bir kişilik değerlendirme aracı olduğunu göstermektedir. [61][62]

MMPI-2 KORECE 

Kore MMPI-2, başlangıçta Kyunghee Han tarafından birden fazla tur çeviri (İngilizce’den Korece’ye) ve geri çeviri (Korece’den İngilizce’ye) yoluyla çevrildi ve 726 Koreli üniversite öğrencisinden oluşan bir örneklemde test edildi. [63] [64] Genel olarak, Kore örneğindeki test-tekrar test güvenilirlikleri Amerikan örneğindekilere benzerdi. Her iki kültür örneği için de ortanca test-tekrar test güvenirliği kadınlarda erkeklere göre daha yüksek bulunmuştur: Koreli erkekler için 0.75 ve Amerikalı erkekler için 0.78, Koreli kadınlar için 0.85 ve Amerikalı kadınlar için 0.81 idi. Küçük çeviri doğruluğu sorunları olan öğeleri yeniden çevirip revize ettikten sonra, Kore MMPI-2’nin son sürümü 2005 yılında yayınlandı. [65]Yayınlanan Kore MMPI-2, demografisi 2000 Kore Nüfus Sayımı verilerine benzer olan Koreli bir yetişkin normatif örnek kullanılarak standartlaştırıldı. ABD normuyla karşılaştırıldığında, Kore normunun ölçek ortalamaları önemli ölçüde yükseldi; ancak, Kore MMPI-2’nin güvenilirliği ve geçerliliği hala İngilizce MMPI-2 ile karşılaştırılabilir bulundu. Kore MMPI-2, Seul’deki Samsung Ulusal Hastanesinin yatarak ve ayakta tedavi merkezlerinden alınan bir Kore psikiyatri örneği kullanılarak daha da doğrulanmıştır . İç tutarlılık psikiyatrik numune için MMPI-2 ölçek normatif numunelerden elde edilen sonuçlara benzerdi. Sağlam geçerlilikKore MMPI-2 ölçekleri, SCL-90-R ölçekleri, davranışsal bağıntılar ve terapist derecelendirmeleri ile korelasyonlarla kanıtlanmıştır. [66] Kore MMPI-2 RF, 2011’de yayınlandı ve küçük değişikliklerle Kore MMPI-2 normatif örneği kullanılarak standartlaştırıldı. [67]

HMONG’DA MMPI-2  

MMPI-2, Deinard, Butcher, Thao, Vang ve Hang tarafından Hmong diline çevrildi. Hmong dili MMPI-2 için maddeler, İngilizce versiyondan çeviri ve geri çeviri yoluyla elde edildi. Hmong dili MMPI-2’nin İngilizce MMPI-2’ye eşdeğer olduğundan emin olmak için dilbilimsel değerlendirmeden sonra, ölçeklerin farklı dillerde aynı kavramları ifade edip etmediğini ve ölçüp ölçmediğini değerlendirmek için çalışmalar yapılır. Hem Hmong dilinden hem de İngilizce MMPI-2’den elde edilen bulguların eşdeğer olduğu bulundu, bu da her iki sürümle test edilen bir kişi için elde edilen sonuçların çok benzer olduğunu gösteriyor. [68]

DİPNOTLAR

  1. Diğer Klinik Ölçeklerde, Ölçek 2 alt ölçeklerinde, İçerik Ölçeklerinde veya Tamamlayıcı Ölçeklerde yükselmeler, klinisyenin Ölçek 2 yüksekliğinin daha kesin bir anlamını belirlemesine yardımcı olabilir.

KAYNAKÇA 

  1. Camara, WJ, Nathan, JS ve Puente, AE (2000). “Psikolojik test kullanımı: Profesyonel psikolojiye etkileri” (PDF) . Profesyonel Psikoloji: Araştırma ve Uygulama . 31 (2): 141–154. doi : 10.1037 / 0735-7028.31.2.141 . 2017-03-18 tarihinde orjinalinden (PDF)arşivlendi . Erişim tarihi: 2014-01-03 .
  2. Kasap, JN ve Williams, CL (2009). “Mmpi-2 ile kişilik değerlendirmesi: tarihsel kökler, uluslararası uyarlamalar ve mevcut zorluklar”. Uygulamalı Psikoloji: Sağlık ve Esenlik . 1(1): 105–135. doi : 10.1111 / j.1758-0854.2008.01007.x .
  3. Schiele, BC; Baker, AB; Hathaway, SR (1943). “Minnesota çok fazlı kişilik envanteri” . Journal-Lancet (63): 292–297. ISSN  0096-0233 .
  4. Whiston, Susan C. (2013). Danışmanlıkta değerlendirme ilkeleri ve uygulamaları (4. baskı). Belmont, CA: Brooks / Cole, Cengage Learning. s. 210. ISBN 9780840028556. OCLC  798809560 .
  5. Sellbom, Ben-Porath & Bagby, Martin, Yossef & R Michael (Yaz 2008). “Kişilik ve Psikopatoloji: MMPI-2 Yeniden Yapılandırılmış Klinik (RC) Ölçeklerini Kişiliğin Beş Faktörlü Modeli Üzerine Eşleştirme”. Kişilik Bozuklukları Dergisi . 22 (3): 291–312. doi : 10.1521 / pedi.2008.22.3.291 . PMID  18540801 . ProQuest 195238408 . 
  6.  Butcher, JN, Dahlstrom, WG, Graham, JR, Tellegen, A ve Kaemmer, B. (1989). Minnesota Çok Yönlü Kişilik Envanteri-2 (MMPI-2): Yönetim ve puanlama için el kitabı . Minneapolis, MN: Minnesota Üniversitesi Yayınları .
  7.  Tellegen, A., Ben-Porath, YS, McNulty, JL, Arbisi, PA, Graham, JR ve Kaemmer, B. (2003). MMPI-2 Yeniden Yapılandırılmış Klinik Ölçekler: Geliştirme, doğrulama ve yorumlama . Minneapolis, MN: Minnesota Üniversitesi Yayınları.
  8.  Ben-Porath, YS (2012). MMPI-2-RF’yi yorumlama. Minneapolis: Minnesota Üniversitesi Yayınları.
  9.  “Minnesota Çok Yönlü Kişilik Envanteri (MMPI)” . Psych Central . 2016-05-17 . Erişim tarihi: 2018-09-17 .
  10.  Tellegen, A. ve Ben-Porath, YS (2008). MMPI-2-RF (Minnesota Çok Yönlü Kişilik Envanteri-2 Yeniden Yapılandırılmış Formu): Teknik kılavuz. Minneapolis: Minnesota Üniversitesi Yayınları.
  11.  Ben-Porath, YS ve Tellegen, A. (2008). MMPI-2-RF (Minnesota Çok Yönlü Kişilik Envanteri-2 Yeniden Yapılandırılmış Formu): Uygulama, puanlama ve yorumlama için el kitabı. Minneapolis: Minnesota Üniversitesi Yayınları.
  12.  University of Minnesota Press, Test Division, MMPI-3 Development Update (Aralık 2019).
  13.  Sellbom, Martin (2019). “MMPI-2-Yeniden Yapılandırılmış Form (MMPI-2-RF): Yirmi Birinci Yüzyılda Kişilik ve Psikopatolojinin Değerlendirilmesi” . Klinik Psikolojinin Yıllık Değerlendirmesi . 15 (1): 149-177. doi : 10.1146 / annurev-Clinpsy-050718-095701 . ISSN  1548-5943 .MMPI-3’ün geliştirilmesi, testin yayıncısı olan Minnesota Üniversitesi Press tarafından yaptırılmıştır … MMPI-2-RF, güncellenmiş psikopatoloji ve uyumsuzluğu içeren MMPI-3 için birincil temel olarak hizmet edecektir. kişilik özellikleri ve yeni bir normatif örnek. … MMPI-2 ve MMPI-2-RF normatif örneği şu anda 30 yaşın üzerindedir ve güncellenmesi gerekmektedir. MMPI-3 için böyle bir güncelleme yapılıyor.
  14.  Buchanan, Roderick D. (Mayıs 1994). “Minnesota Çok Yönlü Kişilik Envanteri’nin geliştirilmesi”. Davranış Bilimleri Tarihi Dergisi . 30 (2): 148–61. doi : 10.1002 / 1520-6696 (199404) 30: 2 <148 :: AID-JHBS2300300204> 3.0.CO; 2-9 . PMID  8034964 .
  15.  Hathaway, SR ve McKinley, JC (1940). Çok fazlı kişilik çizelgesi (Minnesota): I. Programın oluşturulması. Journal of Psychology, 10, 249-254.
  16.  Hathaway, SR ve McKinley, JC (1942). Çok fazlı kişilik programı (Minnesota): III. Semptomatik depresyonun ölçülmesi. Psikoloji Dergisi, 14, 73-84.
  17.  McKinley, J. C ve Hathaway, SR (1940). Çok fazlı kişilik programı (Minnesota): II. Hipokondriyazisin farklı bir çalışması. Journal of Psychology, 10,255-268.
  18.  McKinley, J. C ve Hathaway, SR (1942). Çok fazlı kişilik programı (Minnesota): IV. Psychasthenia. Uygulamalı Psikoloji Dergisi, 26, 614-624.
  19.  McKinley, J. C ve Hathaway, SR (1944). Çok fazlı kişilik programı (Minnesota): V. Histeri, Hipomani ve Psikopatik Sapma. Uygulamalı Psikoloji Dergisi, 28, 153-174.
  20.  Yossef S. Ben-Porath. MMPI-2-RF’yi yorumlama . Minnesota Basınından U. ISBN 978-1-4529-3290-3.
  21.  Gregory, Robert (2007). Psikolojik Test: Tarih, İlkeler ve Uygulamalar . Boston: Pearson. sayfa 391–398. ISBN 978-0-205-46882-9.
  22.  Gregory, Robert (2007). Psikolojik Test: Tarih, İlkeler ve Uygulamalar – 5. baskı . Boston: Pearson. s. 392. ISBN 978-0-205-46882-9.
  23. “Minnesota Çok Yönlü Kişilik Envanteri-MMPI, MMPI-2, MMPI-A ve Minnesota Raporları” . mmpi.umn.edu .
  24.  Butcher, JN, Williams, CL, Graham, JR, Archer, RP, Tellegen, A., Ben-Porath, YS ve Kaemmer, B. (1992). Minnesota Çok Yönlü Kişilik Envanteri-Ergen Versiyonu (MMPI-A): Yönetim, puanlama ve yorumlama kılavuzu . Minneapolis, MN: Minnesota Üniversitesi Yayınları.
  25.  Butcher ve Williams, Jim ve Carolyn (1992). MMPI-2 ve MMPI-A yorumlamasının temelleri . Minnesota Üniversitesi Yayınları.
  26.  Claiborn, CD (1995). [Minnesota Çok Yönlü Kişilik Envanteri’nin Gözden Geçirilmesi – Ergen.] JC Conoley & JC Impara’da (Eds.), On ikinci zihinsel ölçümler yıllığı. Lincoln, NE: Buros Zihinsel Ölçümler Enstitüsü.
  27. Lanyon, RI (1995). [Minnesota Çok Yönlü Kişilik Envanteri’nin Gözden Geçirilmesi – Ergen.] JC Conoley & JC Impara’da (Ed.), Onikinci zihinsel ölçümler yıllığı. Lincoln, NE: Buros Zihinsel Ölçümler Enstitüsü.
  28.  Merrell, KW (2008). Çocukların ve Ergenlerin Davranışsal, Sosyal ve Duygusal Değerlendirmesi, Üçüncü Baskı. New York, NY: Routledge.
  29. “Minnesota Çok Yönlü Kişilik Envanteri-2-RF” . University of Minnesota Press – Pearson Assessments [eski adıyla National Computer Systems – NCS Assessments] tarafından dağıtılır AKA Pearson Clinical AKA PsychCorp . Erişim tarihi: 3 Ocak 2014 .
  30. Arbisi, PA, Sellbom, M. ve Ben-Porath, YS (2008). Psikiyatrik yatan hastalarda MMPI-2 Yeniden Yapılandırılmış Klinik (RC) Ölçeklerinin ampirik korelasyonları. Kişilik Değerlendirme Dergisi, 90, 122-128.
    • Castro, Y., Gordon, KH, Brown, JS, Cox, JC, & Joiner, TE (Baskıda). Ayakta hasta örnekleminde MMPI-2 Klinik ve Yeniden Yapılandırılmış Klinik Ölçeklerinde ırk farklılıklarının incelenmesi. Değerlendirme.
    • Forbey, JD ve Ben-Porath, YS (2007). MMPI-2 Yeniden Yapılandırılmış Klinik (RC) ve Klinik Ölçeklerin bir madde kötüye kullanımı tedavi örneğinde karşılaştırılması. Psikolojik Hizmetler, 4, 46-58.
    • Gordon, RM (2006). Psikopatoloji, histeri ve MMPI-2 hakkındaki yanlış varsayımlar klinik ölçekleri yeniden yapılandırdı. Psikolojik Raporlar, 98, 870–872.
    • Handel, RW ve Archer, RP (Baskıda). MMPI-2 Yeniden Yapılandırılmış Klinik (RC) Ölçeklerinin psikometrik özelliklerinin yatarak tedavi gören ruh sağlığı hastaları ile incelenmesi. Kişilik Değerlendirme Dergisi.
    • Kamphuis, JH, Arbisi, PA, Ben-Porath, YS ve McNulty, JL (Basında). MMPI-2 Yeniden Yapılandırılmış Klinik Ölçekleri Kullanılarak Yatan Hastalarda Komorbid Eksen-II Durumunun Saptanması. Avrupa Psikolojik Değerlendirme Dergisi.
    • Osberg, TM, Haseley, EN ve Kamas, MM (2008). MMPI-2 Klinik Ölçekleri ve Yeniden Yapılandırılmış Klinik (RC) Ölçekleri: Genç yetişkinlerde karşılaştırmalı psikometrik özellikler ve göreceli tanı etkinliği. Kişilik Değerlendirme Dergisi. 90, 81-92.
    • Sellbom, M., Ben-Porath, YS ve Bagby, RM (Baskıda). Kişilik ve Psikopatoloji: MMPI-2 Yeniden Yapılandırılmış Klinik (RC) Ölçeklerinin Beş Faktörlü Kişilik Modeli üzerine Eşleştirilmesi. Kişilik Bozuklukları Dergisi.
    • Sellbom, M., Ben-Porath, YS ve Graham, JR (2006). Üniversite danışmanlığı ortamında MMPI-2 Yeniden Yapılandırılmış Klinik (RC) Ölçeklerinin korelasyonları. Kişilik Değerlendirme Dergisi, 86, 89-99.
    • Sellbom, M., Ben-Porath, YS, McNulty, JL, Arbisi, PA ve Graham, JR (2006). MMPI-2 Klinik ve Yeniden Yapılandırılmış Klinik (RC) Ölçekleri arasındaki yükseklik farklılıkları: Sıklık, kökenler ve yorumlayıcı çıkarımlar. Değerlendirme, 13, 430-441.
    • Sellbom, M., Graham, JR ve Schenk, P. (2006). MMPI-2 Yeniden Yapılandırılmış Klinik (RC) Ölçeklerinin özel bir uygulama örneğindeki artımlı geçerliliği. Kişilik Değerlendirme Dergisi, 86, 196-205.
    • Simms, LJ, Casillas, A., Clark, L.A., Watson, D. ve Doebbeling, BI (2005). MMPI-2’nin Yeniden Yapılandırılmış Klinik Ölçeklerinin psikometrik değerlendirmesi. Psikolojik Değerlendirme, 17, 345-358.
    • Sellbom. M. ve Ben-Porath, YS (2006). MMPI’nin adli uygulamaları. RP Archer’da (Ed.), Klinik değerlendirme araçlarının Adli kullanımları. (s. 19-55) NJ: Lawrence Erlbaum Associates.
    • Sellbom, M., Ben-Porath, YS, Baum, LJ, Erez, E. ve Gregory, C. (2008). Vurucuların müdahale programında MMPI-2 Yeniden Yapılandırılmış Klinik (RC) Ölçeklerinin tahmini geçerliliği. Kişilik Değerlendirme Dergisi, 90. 129-135.
    • Sellbom, M., Ben-Porath, YS, Lilienfeld, SO, Patrick, CJ ve Graham, JR (2005). MMPI-2 ile psikopatik kişilik özelliklerini değerlendirme. Kişilik Değerlendirme Dergisi, 85, 334-343.
    • Sellbom, M., mylene rosa YS ve Stafford, KP (2007). Adli bir ortamda psikopatik sapma ölçülerinin karşılaştırması. Psikolojik Değerlendirme, 19, 430-436.
    • Sellbom, M., Ben-Porath, YS, Graham, JR, Arbisi, PA ve Bagby, RM (2005). MMPI-2 Klinik, Yeniden Yapılandırılmış Klinik (RC) ve İçerik Ölçeklerinin fazla raporlamaya ve eksik raporlamaya duyarlılığı. Değerlendirme, 12, 79-85.
    • Sellbom, M. ve Ben-Porath, YS (2005). MMPI-2 Yeniden Yapılandırılmış Klinik (RC) Ölçeklerinin normal kişilik özellikleriyle eşleştirilmesi: Yapı geçerliliğinin kanıtı. Kişilik Değerlendirme Dergisi, 85, 179-187.
    • Sellbom, M., Fischler, GL ve Ben-Porath, YS (2007). MMPI-2 polis memurunun bütünlüğü ve suistimalinin belirleyicilerini belirleme. Ceza Adaleti ve Davranışı, 34, 985-1004.
    • Stredny, RV, Archer, RP ve Mason, JA (2006). Ebeveyn yeterliliğini MMPI-2 ve MCMI-III özelliklerini inceler. Kişilik Değerlendirme Dergisi, 87, 113-115.
    • Wygant, DB, Boutacoff, LA, Arbisi, PA, Ben-Porath, YS, Kelly, PH ve Rupp, WM (2007). MMPI-2 Yeniden Yapılandırılmış Klinik (RC) Ölçeklerinin bir obezite cerrahisi adayları örneğinde incelenmesi. Tıbbi Ortamlarda Klinik Psikoloji Dergisi, 14, 197-205.
  31.  Bosch, P., Van Luijtelaar, G., Van Den Noort, M., Schenkwald, J., Kueppenbender, N., Lim, S., Egger, J., & Coenen, A. (2014). Kronik psikiyatrik hastalıkta MMPI-2. İskandinav Psikoloji Dergisi, 55, 513-519.
  32.  Tellegen, A., Ben-Porath, YS, Sellbom, M., Arbisi, PA, McNulty, JL ve Graham, JR (2006). MMPI-2 Yeniden Yapılandırılmış Klinik (RC) Ölçeklerinin geçerliliğine ilişkin daha fazla kanıt: Rogers ve ark. ve Nichols. Kişilik Değerlendirme Dergisi, 87, 148-171.
  33.  Rogers, R., Sewell, KW, Harrison, KS ve Jordan, MJ (2006). MMPI-2 Yeniden Yapılandırılmış Klinik Ölçekler: Ölçek geliştirmede paradigmatik bir değişim. Kişilik Değerlendirme Dergisi, 87, 139-147.
  34.  Okçu, RP (2006). Yeniden Yapılandırılmış Klinik (RC) Ölçek projesine bir bakış. Kişilik Değerlendirme Dergisi, 87, 179-185.
  35.  Ben-Porath, Yossef (2012). “MMPI-2-RF’ye Geçiş: Yeniden Yapılandırılmış Klinik (RC) Ölçekler”. MMPI-2-RF’yi yorumlama . Minneapolis: Minnesota Press’in U. s. 39–96.
  36.  Graham, JR (2011). MMPI-2: Kişilik ve Psikopatolojiyi Değerlendirme . Oxford. Kasap, J; Graham, J; Williams, C; Ben-Porath, Y (1990). MMPI-2 içerik ölçeklerinin geliştirilmesi ve kullanılması . Minneapolis: Minnesota Üniversitesi Yayınları.
  37.  Hathaway, S; McKinley, J; MMPI Restandardization Committee (1989). MMPI-2: Minnesota Çok Yönlü Kişilik Envanteri-2: yönetim ve puanlama kılavuzu . Minneapolis: Minnesota Üniversitesi Yayınları.
  38.  Graham, John (1990). MMPI-2: Kişilik ve psikopatolojiyi değerlendirme . New York: Oxford University Press.
  39.  Tellegen, A., Ben-Porath, YS, McNulty, JL, Arbisi, PA, Graham, JR ve Kaemmer, B. (2003). MMPI-2 Yeniden Yapılandırılmış Klinik Ölçekler: Geliştirme, doğrulama ve yorumlama . Minneapolis, MN2. Bir MMPI el kitabı: Cilt. I. Klinik yorum . Minneapolis: Minnesota Üniversitesi Yayınları.
  40.  Caldwell, AB (1988). MMPI tamamlayıcı terazi kılavuzu . Los Angeles: Caldwell Raporu.
  41.  Harkness, AR, McNulty, JL ve Ben-Porath, YS (1995). Beşli Kişilik Psikopatolojisi (PSY-5): Yapılar ve MMPI-2 ölçekleri. Psikolojik Değerlendirme, 7 , 104.
  42.  “MMPI-2 Ölçekleri” . Minnesota Üniversitesi Yayınları . Minnesota Üniversitesi Yayınları . Alındı 24 Nisan 2015 .
  43.  Egger, JI, De Mey, HR, Derksen, JJ ve van der Staak, CP (2003). Beş faktörlü modelin kültürler arası replikasyonu ve NEO-PI-R ve MMPI-2 PSY-5 ölçeklerinin Hollanda psikiyatri örnekleminde karşılaştırılması. Psikolojik Değerlendirme, 15 , 81.
  44.  Ben-Porath, Yossef (2012). MMPI-2-RF’yi yorumlama . Minnesota Basınından U. sayfa 126–129.
  45.  Handel, Richard W. (2016-12-01). “Minnesota Çok Yönlü Kişilik Envanteri-Ergen Yeniden Yapılandırılmış Formuna (MMPI-A-RF) Giriş”. Tıbbi Ortamlarda Klinik Psikoloji Dergisi . 23(4): 361–373. doi : 10.1007 / s10880-016-9475-6 . ISSN  1068-9583 . PMID  27752979 .
  46. Archer, Robert; Handel, Richard; Ben-Porath, Yossef; Tellegen, Auke (2016). Minnesota Çok Yönlü Kişilik Envanteri – Ergen Yeniden Yapılandırılmış Formu: Yönetim, Puanlama, Yorumlama ve Teknik Kılavuz . Minneapolis, MN: Minnesota Üniversitesi Yayınları. s. 15–25.
  47.  Archer, RP, Handel, RW, Ben-Porath, YS ve Tellegen, A. (2016). MMPI-A-RF: Minnesota Çok Yönlü Kişilik Envanteri-Ergen-Yeniden Yapılandırılmış Form: Yönetim, Puanlama, Yorumlama ve Teknik Kılavuz. Minneapolis: Minnesota Üniversitesi Yayınları.
  48. Okçu, RP (2016). Ergen Psikopatolojisinin Değerlendirilmesi: MMPI-A / MMPI-A-RF. New York: Routledge.
  49. iePearson’ın Nitelikler politikası,http://www.pearsonclinical.com/psychology/qualifications.html
  50. “MMPI-2 Semptom Geçerlilik Ölçeği (FBS)” . Pearson Değerlendirmeleri . Pearson Klinik Psikoloji . Erişim tarihi: 19 Mayıs 2014 .
  51. Kasap, James N .; Gass, Carlton S .; Cumella, Edward; Kally, Zina; Williams, Carolyn L. (2008). “Sahte Kötü Ölçeği (FBS) Kullanarak MMPI-2 Değerlendirmelerinde Sapma Potansiyeli”. Psikolojik Yaralanma ve Hukuk . 1 (3): 191–209. doi : 10.1007 / s12207-007-9002-z .
  52. Ben-Porath, Yossef S .; Greve, Kevin W .; Bianchini, Kevin J .; Kaufmann, Paul M. (2009). “MMPI-2 Semptom Geçerlilik Ölçeği (FBS), Kişisel Yaralanma Davacıları ve Davacılarda Aşırı Raporlamanın Ampirik Olarak Doğrulanmış Bir Ölçüsüdür: Butcher ve diğerleri (2008) ‘e Cevap Verin”. Psikolojik Yaralanma ve Hukuk . 2 (1): 62–85. doi : 10.1007 / s12207-009-9037-4 .
  53. Williams, Carolyn L .; Kasap, James N .; Gass, Carlton S .; Cumella, Edward; Kally, Zina (2009). “Ben-Porath, Greve, Bianchini ve Kaufman’ın (2009) Yanıtında MMPI-2 Sahte Kötü Ölçeği Hakkında Yanlışlıklar”. Psikolojik Yaralanma ve Hukuk . 2 (2): 182–197. doi : 10.1007 / s12207-009-9046-3 .
  54. Gass, Carlton S .; Williams, Carolyn L .; Cumella, Edward; Kasap, James N .; Kally, Zina (2010). “Bilinmeyen Yapıların Belirsiz Bir Ölçüsü: MMPI-2 Sahte Kötü Ölçeği (aka Belirti Geçerlik Ölçeği, FBS, FBS-r)”. Psikolojik Yaralanma ve Hukuk . 3 (1): 81–85. doi : 10.1007 / s12207-009-9063-2 .
  55. Gass, Carlton S .; Odland, Anthony P. (2012). “MMPI-2 Gözden Geçirilmiş Form Semptom Geçerlilik Ölçeği-Gözden Geçirilmiş (MMPI-2-RF FBS-r; Sahte Kötü Ölçek olarak da bilinir): Litigasyon olmayan nöropsikolojik bir ortamda psikometrik özellikler.)”. Klinik ve Deneysel Nöropsikoloji Dergisi . 34 (6): 561–570. doi : 10.1080 / 13803395.2012.666228. PMID  22384793 .
  56. Gass, Carlton S .; Odland, Anthony P. (2014). “MMPI-2 Semptom Geçerliği (FBS) Ölçeği: Bir Gaziler İşleri nöropsikolojik ortamında psikometrik özellikler ve sınırlamalar.)”. Uygulamalı Nöropsikoloji: Yetişkin . 21 (2): 1-8. doi : 10.1080 / 09084282.2012.715608 . PMID  24826489 .
  57. McCreary, C. ve Padilla, E. (1977). Siyah, Meksikalı-Amerikalı ve beyaz erkek suçlular arasındaki MMPI farklılıkları. Klinik Psikoloji Dergisi , 33 (1), 171-172.
  58. “Mevcut Çeviriler – Minnesota Üniversitesi Yayınları” . upress.umn.edu . Erişim tarihi: 8 Şubat 2020 . Cheung; Şarkı; Zhang (1996). “Çin MMPI – 2: Hong Kong ve Çin Halk Cumhuriyeti’nde Araştırma ve Uygulamalar”. 
  59. Butcher , J (ed.). MMPI’nin Uluslararası Uyarlamaları – 2: Araştırma ve Klinik Uygulamalar . Minnesota Üniversitesi Yayınları. sayfa 137–161.
  60. Cheung, F; Leong, F; Ben-Porath, Y (2003). “Asya’da Psikolojik Değerlendirme: Özel Bölüme Giriş”. Psikolojik Değerlendirme . 15 (3): 243–247. doi : 10.1037 / 1040-3590.15.3.243 . PMID  14593824 .
  61. Han, K (1993). M MPI-2’nin Kore’de kullanımı: Envanter uyarlaması, eşdeğerlik değerlendirmesi ve ilk doğrulama . Üniversite Mikrofilmleri Uluslararası.
  62. Han (1996). “Kore MMPI-2.” Butcher’da, JAmes (ed.). MMPI’nin Uluslararası Uyarlamaları – 2: Araştırma ve Klinik Uygulamalar . Minnesota Üniversitesi Yayınları. s. 88–136.
  63. Kim, J., Han, K., Lim, J., Lee, J., Min, B. ve Moon, K. (2005). Kore MMPI-2 kullanım kılavuzu . Seul, Kore: Maumsarang.
  64. Han, K., Moon, K., Lee, J. ve Kim, J. (2011). Minnesota Çok Yönlü Kişilik Envanteri-2 Kılavuzu . Revize Edilmiş Baskı. Seul, Kore: Maumsarang.
  65. Han, K., Moon, K., Lee, J. ve Kim, J. (2011). Minnesota Çok Yönlü Kişilik Envanteri-2 Yeniden Yapılandırılmış Form Kılavuzu. Seul, Kore: Maumsarang.
  66. Deinard; Kasap; Thao; Vang; Hang (1996). “MMPI-2’nin Hmong çevirisinin geliştirilmesi.” Butcher, James (ed.). MMPI’nin Uluslararası Uyarlamaları – 2: Araştırma ve Klinik Uygulamalar . Minnesota Üniversitesi Yayınları. s. 194–205.
Reklam (#YSR)